李守龙李守龙心理沙盘日记352—学校心理测试，孩子被筛查出，家长怎么办？
有家长问，孩子在学校测出来有心理问题，学校让家长带去医院检测，怎么办？如果说你的孩子以前从来没有什么精神、心理方面的问题，日常生活学习也很正常，只是第一次老师跟你这么说，这个时候不要慌，以下这些因素，让学校心理测评也是不准的。
1、用什么样的心理测评系统。有的学校用的心理测评软件，并非正规的心理测评软件，可能是噱头产品，甚至是破解/盗版软件、假冒伪劣等等，本来就是政治任务，走个形式装个样子，所以不要太在意。
因为不少学校买心理测评软件，他们不是直接找厂家，而是找中间商。中间商为了将利益最大化，有时候会增加噱头，弄虚作假。就像现在市场上有一款很火的AI测评，通过扫描面部表情，就出测评报告。这个网上早就揭露过了，不再赘述。这种概念性产品，本质就是内外勾结，沆瀣一气，骗经费的。
另外有一些甚至用盗版软件。中间商中一个标10多万、大几万，因为正版软件也要几万块。但为了节省成本，就去找一些盗版软件，几千块，甚至在某宝、某多上面百多元拿过来卖到去学校去。这样的心理测评软件，本来就有问题的，所以也不要慌。
2、心理测评的前提是受测者如实作答。这里的如实作答要做到并不容易，需要做好前置设置，做好过程控制。
不少学校为了快点完成任务，没有做好测评提前安排，没有做充分的介绍，包括测试目的、测评注意事项，以及结果如何处理，都不跟学生讲解。通过通知下发的方式，就让很懵逼的学生进行测试了。反正你测了就行了，有的孩子就想，快点测完去就打球，去玩，所以噼里啪啦地闭着眼填完。这种情况下，测出来就不准了。
另外，有些孩子昨天发生了一件什么事，影响到了今天的情绪，所以你让他去测，这时测出来的结果，也是会有偏差的。
3、选用什么样的量表，很考验心理老师的专业素养。以前就报道过，上海某地将一些不适合的心理量表，糅合在一起给学生去测，家长把学校、教育局给告了，闹得沸沸扬扬。这已成为心理测评史的大事记之一。从这件事可以看出，学校的心理老师，专业水准也就那么回事，甚至教育局主管心理健康的领导，是什么水平可见一斑。上海地区尚且如此，其他地方……
所以，学校举行的心理测试，测出来有问题，也不用担心。对此，心平气和地到大一点的甲级医院再做检查就是了。
有些购买了李守龙心理测评软件的老师，遇到吃不准的情况，通常会跟我们沟通，我们会给出合理的建议。
如果学校找中间商、皮包公司买的破解版/盗版软件，那就全看运气了，甚至要看祖上的荫德是否一直都罩着你，平安退休了——现在看，如果有桌面下交易，退休也不一定安全了。
