李守龙心理沙盘日记164—重组家庭亲子相处问题,用家庭心理沙盘,甚好!
今天接到了一个语音连线,家长张先生想要二婚,但是很担心孩子的问题。
先在这里我们说明一下,我们不是做情感咨询的,成人情感问题就不要找我们了,同时我们也不是做治疗的,我们做的只是让家长通过家庭心理沙盘5大类沙盘作业,修复亲子力,提高孩子的想象力、创造力及专注力,同时纠偏孩子成长过程中的一些性格和不良行为习惯。
回归正题,张先生的孩子什么问题呢?张先生说,孩子今年9岁,3年前,他跟孩子妈妈离婚了,孩子一直都跟着自己生活。前面处过一个对象,但也是因为孩子的问题最后没成,最近张先生又交了一个,感觉很合得来,也往婚姻方面规划,孩子对新妈妈的态度虽然没有明显的拒绝,但还是很冷淡。所以张先生就有点顾虑,毕竟爱人与孩子之间的关系处理不好,家庭是不可能幸福的。
重组家庭亲子问题是在我们的第二类沙盘作业中,第二类沙盘作业取自经典故事,但带有隐喻的行为与习惯纠偏,可同时启示孩子和家长。
一方面孩子在与家长做沙盘作业的过程中,可以更好的察觉自己的内心,他不喜欢新妈妈的原因是什么呢?也许还牵挂着亲妈妈,也许怕新的家庭成员打扰了原有的生活,又或者是担心爸爸不爱她了。孩子很小,你跟她说教,是没有用的,甚至她自己都还不能有逻辑地把自己的感受表达出来。沙盘作业就是通过故事、通过画面的形式,帮助孩子更好地察觉自己的内心,从而认识家庭中的序列关系。
另一方面,问题总是具有两面性的。张先生与孩子之间的日常教育是怎么样的呢?新妈妈应该如何融入到这个家呢?在与孩子沙盘作业的过程中,家长也能感受到孩子的内心世界。更重要的是,我们不像其他的所谓专家那样,只会告诉你原则、方法,假大空的东西,我们直接告诉你办法,让你在心理沙盘中、更在日常生活中,去跟孩子对话、建立亲子关系。
但是,教育和人生一样,是没有标准答案的。我们的沙盘作业只是一个辅助手段,更重要的是需要家长的行动。每周3次,每周50分钟的沙盘作业,从沙盘到日常生活,爸爸、新妈妈与孩子的相处融洽了,家庭的温馨指数迅速拉满。
我告诉了张先生,新妈妈与孩子日常沟通的3个方法,建议张先生先回去试试,如果觉得还不错,那再下单我们的家庭心理沙盘。
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【李守龙家庭心理沙盘日记163】