李守龙李守龙心理沙盘日记133–要生二胎，用家庭心理沙盘的第2、4类沙盘作业来准备
二胎家庭的矛盾比较多，有的是两个小娃娃之间互不相让，打打架，有的是弟弟感受不到妈妈的爱，有的是姐姐抱怨妈妈偏心，更有的是一大一小的碾压式霸凌。
这些情况在我们的家庭心理沙盘作业里面都有特定的作业指导，家长只要按照我们的沙盘作业去跟孩子一起做，就能够起到很好的缓解作用。但是，我们的沙盘作业主要是针对8岁以下的小孩，如果说年龄比较大，老大已经有了比较独立的意识，那么要解决起来，家长就要多花好几倍的时间精力。
其实，预防远远比出现问题后解决问题的成本更低。
如果你有生二胎的计划，那么可以先跟老大做一下我们的第2/4类沙盘作业。第二类沙盘作业取自经典故事，但带有隐喻的行为与习惯纠偏，可同时启示孩子和家长。第四类作业借助沙盘场景，或明示、或暗示的指向性，完成一个个行为与习惯的大改造。
它的原理主要有2个，第一个在心理学上借助了故事疗法和催眠疗法，让孩子提前去认识到妈妈将要给他带来一个弟弟或者妹妹，兄弟姐妹之间应该如何相处，又应该如何接受妈妈把原来属于他的爱分配一部分给弟弟/妹妹，帮助孩子和家长一起做好准备，去迎接新弟弟妹妹的到来。
第二个在脑神经科学方面，一方面加强孩子左右脑的平衡发展，让孩子的认知能力变得更强，对于新弟弟新妹妹到来发生的一些无法理解的事情，进行及时的大脑整合，宣泄孩子负面情绪，不容易造成心理和精神问题。另一方面，在亲子关系中，通过沙盘场景加强大脑神经元的联结，帮助孩子与家长建立起自由安全的依恋，左脑对左脑、右脑对右脑的沟通，让亲子之间更加能够理解互相之间的感情，改造大脑从而在生活中完成一个个行为和习惯的大改造，让孩子更好地融入到新的生活当中。
家庭心理沙盘作业跟一般的育儿课程不一样，因为我们也收到过不少家长的反馈。在外面上了很多育儿课、心理课，可是最后都成为了鸡汤，只是当时感动了一下，回到家以后没办法落地。
其实这些老师讲的方法，并没有什么问题，也是有理论与实践支撑的，也都是对的，但是每个家庭的情况不一样，落地的方式也不一样。家庭心理沙盘根据每个家庭的具体情况选配沙盘作业，家长只要按照我们的手册跟孩子每周互动3次，每次50分钟的沙盘作业，定能温馨亲子关系，升华家庭幸福指数。要生二胎，我们建议先做做第2/4类沙盘作业。
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【李守龙家庭心理沙盘日记133】
