通过横向阅读学习《五态人格测验手册》
横向阅读是指将同一论题集中在相同时间内比较学习性阅读。读《黄帝内经心理学概要》发现五态人与阴阳二十五人。人格类型这类主题,对做心理测评系统(工具)研发的人来说,更是需要深入了解的。所以在《心理学概要》读完后,即翻阅手头上中医心理学书籍(王克勤、杨秋梨及董湘玉各位前辈)中关于人格类型的描述。
今早边读书的过程中,又在网上搜索出击,针对中医人格类型的书籍又下单10多本。这次出击,有可能为后面心理测评系统中加载相关中.医方面心理量表做铺垫,具体加载哪个需要考量与权衡。
这些不重要,重要的是,自己通过切入横向阅读,对中医心理学关于五态人格及五志、五情、五脏又有进一步的认识。
以前的阅读或听课,多是纵向学习。一本书从前翻到后,作者说什么,我们读什么,也思考什么。
可是横向阅读,就跳出这个框架了。
不同的作者,针对这个话题/论题,各自是怎么说的,立场在哪里,可以对比展现出来。
我想,再加上知网期刊中的相关文章,对一个话题的学习会更清晰了。
只是横向阅读,是以案头有相关书籍资料为前提的。资料不丰富,想横着读,是横不过来的。
《五态人格测验手册》相关资料在阅读《中医心理学》相关理论文献时更加确定了,等专项资料到位后,我想收获会更大。
——————————–
李守龙心理测评系统自带量表编辑器,支持80%以上的心理量表/问卷无障碍添加,便利地解决心理老师在使用心理素质测评软件(http://www.lishoulong.net/list-2-1.html)中对个性化心理量表添加的痛楚。
【李守龙博文日记总第1548篇,心理测评2022-024】