李守龙坦诚之心没有 ，怎能在3D电子心理沙盘实现方式上对话？
由于能出具更趋近真实心理结果报告，合君3D电子心理沙盘吸引了不少朋友的关注。其实其底层的实现方式，并没有多么高深，至少在我们看来是如此。针对这方的技术或专业的探讨，我个人还是觉得需要有一定沉淀才能开展，否则我也不知道用哪种方式、从哪个角度展开好。
昨晚，加扣扣一段时间的某位伙计，表示对沙盘游戏感兴趣，因课题需要，想跟我探讨3D电子心理沙盘的实现方式。既然想探讨相关问题，最少有一点需要暴露出来：“你是谁”。
没有这个坦诚的勇气，其他就不要考虑了。这是我的第一个考量点。
这不仅是针对技术或专业探讨的一个准线，哪怕是我的客户朋友或合作伙伴们，是直接用钱说话的，也需要做到这一点。否则后面进展怎么把控？产品怎么交付，培训如何进行？
另外，从最初问询的市场问题，到后表示自己还是本科生，因老师的课题需要才做这方面的（“调研”），这也是让我有些为难的情况。
我想，无论从沙盘游戏本身内涵还是3D技术实现方式，甚至软件内部框架逻辑，产品实现与市场定位与一连窜相关问题，跟一个不知是大二还是大三的学生做这方面的交流，确实有些不合时宜。说多了，吓着这位同学，影响了专业成长；说少了，还以为我会高冷。所以只能鼓励他继续读书，等时机合适的时候我们对这方面再做探讨。
于是，最后建议他要读一读《千面英雄》，这本书确实会对心理沙盘感兴趣的伙计，带去很多助益的。因为我在读了一遍之后，觉得还是需要最少再读2遍的。谁能说，这本书不会对这位同学后面的专业成长有帮助呢，特别是如果他真的对3D电子心理沙盘感兴趣的话，后面再次交流，我们完全可以从这本书展开的。因为跟我在3D电子心理沙盘实现方式上做对话，是需要有一定专业沉淀的。
当然，还有一点的是，二本院校本不是什么问题，如果将其看成一个障碍，而不敢袒露自己，那才是一个大问题。其实，对我来说，一样毕业于二本院校，一样能做出傲视同行的3D心理数字沙盘。
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合君3D电子心理沙盘，笑看同业前三。
【李守龙心理沙盘博文日记总第1452篇，2021-303】
