李守龙2种版本的艾森克人格问卷（成人版）出现在一个心理测试系统中
使用心理测试系统的徐老师，在做量表指定（分配）时，发现同样是成人版的艾森克人格问卷，竟然有85个题目与88个题目的，觉得有些不可思议，甚至不知所措。
大多数人在使用心理量表时，因渠道与资源的限制，好不容易获取到了，会欢喜得不得了。一欢喜，冲淡了对量表的审视与斟酌。实际上每个心理量表都有其适用条件的，有的是面向专属人群（艾森克人格问卷就分为成人版、少年版、简版），有的对主试有特殊要求（针对精神科医生专用的心理量表）。这些适用条件，要求我们在我们使用量表之前，要对照自己情况做适用性选择。
另外，在心理测评系统中，量表详情的展示是多么有必要。
徐老师提出的艾森克人格问卷成人版，有两种类型，一种是85题的，另一种是88题的。这里面有个历史问题，即，艾森克量表最初引入国内做验证性研究时，不是一个研发团队进行的，而是两个（ 陈仲庚、龚耀先等教授分别做的工作）。随后进行量表修订也就有了不同的版本。其中85题的艾森克人格问卷是陈仲庚教授团队主持修订的版本，88题则是龚耀先教授团队主持修订的版本。
当了解这个历史渊源后，徐老师也就释怀了，可以根据自己的情况选择使用哪种版本的了。
一套心理测试系统，集成了同一心理量表不同题目数量的（版本）类型，通过量表详情展示做出说明，给使用者（主试）提供了更多的可选择，这背后也反映了3个问题：
1）心理测评系统开发方对所集成心理量表的尊重与慎重，是一种很慎重的态度。
2）心理测评系统研发方具有丰富的量表资源。
3）心理测评系统开发方尽量满足使用者的需求，是一种很朴实的服务态度。
当然面对同一个心理量表的不同版本类型，如果通过利用李守龙心理测评系统那样具有的量表编辑器，很顺利地就导入进来，这背后就是一种强力的技术能力，而不仅仅限于态度。
李守龙心理测评预警系统按照医护使用习惯为底层逻辑，满足医Y收费测评、面对面测评、开单后到其他部门测评的需求，医护机构使用无需修改。高级工程师做技术支持，多数个性化需求可以配合修改。
【李守龙博文日记总第1288篇，2021-141】
